Как улучшить память ребёнку

Когда «Не внимательный и не может сосредоточится»
Две истории о внимании, которое решает будущее

Мы часто говорим: “Он просто ребёнок, перерастёт.”
Но если ребёнок не просто мечтает, а не может удерживать внимание даже несколько минут, это влияет не только на школу, но и на уверенность в себе.

История 1. «Он слушает, но не слышит»

Марина — мама 12-летнего мальчика.

“Он умный, но не может сосредоточиться. Сядем делать математику — через минуту уже рисует в тетради или смотрит в окно.”

Учителя повторяли то же самое:

“Очень способный, но внимание — ноль.”

Марина пыталась помочь: сидела рядом, напоминала, заставляла. Иногда срывалась.
Но ничего не менялось.

Со временем сын стал думать, что с ним что-то не так.

“Я просто ленивый,” — говорил он.

Сейчас ему 22. Он сменил несколько профессий, но нигде не задержался.
Марина говорит:

“Теперь понимаю — внимание не рождается само. Это не черта характера, а навык, который можно тренировать.”

История 2. «Мы нашли свой путь»

Анастасия, мама 11-летней Сони, вспоминает:

“Садимся делать домашку — через две минуты телефон, потом вода, потом кот. Я думала, ей просто не интересно.”

Однажды школьный психолог сказала:

“Внимание — это мышцы. Его можно натренировать.”

Анастасия начала искать упражнения на концентрацию и когнитивные способности у детей.
Сначала — простые игры: запомнить слова, найти закономерности, разгадать логику.
Потом записала Сони на занятия по развитию внимания и памяти в Риге.

Через месяц девочка стала сама садиться за уроки.
Через три — улучшились оценки.
Через полгода Соня участвовала в олимпиаде и сказала:

“Мам, у меня получилось, потому что я не отвлекалась.”

Теперь Соня стала архитектором. Всё такая же творческая, но уже строит свое успешное будущие.

Почему это важно

Внимание ребёнка — не просто “усидчивость”.
Это основа уверенности, умения достигать целей и веры в себя.

Когда внимание не развито, появляются знакомые фразы:

“Он слушает, но не слышит.”
“Она не может сосредоточиться.”
“Я повторяю три раза — и всё впустую.”

Но это не лень. Это неразвитый навык концентрации, который можно тренировать.
Именно регулярная когнитивная тренировка помогает мозгу «включаться» быстрее и работать устойчивее.

Что можно сделать уже сегодня (15 минут в день)

1. Таймер и фокус.
Поставьте 10–15 минут на одну задачу. Телефон — в другую комнату. Важно не качество результата, а сам факт удержания внимания.

2. Сборка кубик рубика - развивает концентрацию

Тренируйтесь каждый день собирать кубик рубика по 5-10 минут.

3. Упражнение на память через ассоциации
Дайте ребёнку 10 слов, пусть придумает сам ассоциацию к каждому слову, а потом через 10 минут повторит.
Каждый день добавляйте по одному слову — и наблюдайте, как растёт результат.

Часто задаваемые вопросы родителей:

Как понять, что дело именно во внимании, а не в лени?
Если ребёнок делает ошибки из-за спешки, теряется в инструкции или перескакивает с одного задания на другое - это сигнал, что внимание не держится.

Сколько нужно тренировать?
Достаточно одного дня в неделю по 40-60 минут

Когда идти к специалисту?

Если за 6–8 недель самостоятельных практик нет прогресса - стоит обратиться в центр, где проводят когнитивные упражнения для детей.

Невнимательность — не “черта характера”, а навык, который можно развить.
Когда ребёнок учится концентрироваться, он становится спокойнее, увереннее и самостоятельнее.
Это отражается не только на оценках, но и на всей его жизни.

Если вы в Риге, можно бесплатно протестировать когнитивную тренировку в Smartwill Riga:
45–60 минут практики - внимание, память, логика. После первого занятия ребенок сможет:

- Собрать кубик Рубик за спиной
- Выучит иностранный алфавит — всего за 15 минут
- Научится быстро умножать сложные примеры.

Maminu Clubs рекомендует записать в Smartwill на пробное занятие:

📍 Kr. Barona iela 88, Rīga
🌐 www.smartwillriga.lv