Daudzi vecāki saskārās ar vienu un to pašu situāciju: bērns ir gudrs, zinātkārs, daudz saprot, bet ātri novērš uzmanību, aizmirst, kas jādara, un nevar ilgi noturēt uzmanību uz nodarbībām. Mājas darbi stiepjas, kļūdas atkārtojas, un pieaugušie arvien vairāk domā, ka bērns vienkārši ir slinks. Patiesibā iemesls bieži ir dziļāks. Bērnam var pietrūkt ilgspējīgas uzmanības, darba atmiņas un spējas mierīgi izpildīt uzdevumu. Un tieši šīs prasmes var attīstīt.
Kāpēc pat gudram bērnam var būt grūti mācīties?
Augsts intelēkts ne vienmert nozīmē, ka bērnam ir viegli mācīties. Viņš var ātri satvert jaunas lietas, būt gudrs un mīlēt interesantas tēmas, taču viņam joprojām ir grūti koncentrēties uz uzdevumu un nezaudēt pavedienu. Ja uzmanība ir nestabila, bērns pieļauj kļūdas nevis tāpēc, ka nezina materiālu, bet gan tāpēc, ka izkrīt no procesa. Tas pamazām rada sajūtu, ka viņš varētu būt labāks, bet kaut kā neizdodas.
Ja bērns ne tikai nevēlas, bet tiešām nespēj noturēt uzmanību - tas ir redzams atkārtotā scenārijā. Viņš sāk uzdevumu, bet ātri novērš uzmanību. Klausās skaidrojumu, bet pēc minūtes aizmirst, kas jādara. Mēģina sapulcēties, bet neiztur mācību slodzi līdz galam.
Kas notiek, ja nepalīdz laikā?
Kad bērns gadiem dzīvo ar sajūtu, ka viņš visu laiku ir apjucis un nespēj tikt galā tā, kā citi - tas sāk ietekmēt ne tikai skolu. Pakāpeniski pazeminās pašapziņa, radās bailes no sarezgītākiem uzdevumiem, ieradums ātri padoties. Tāpēc ir svarīgi skatīties platāk nekā tikai uz novērtējumu.
Vislabak palīdz nevis spiediens, bet sistēma - darbs ar uzmanību, atmiņu, apstrādes ātrumu un domāšanu. Kad bērns pakāpeniski iemācās ilgāk noturēt uzmanību un mierīgāk tikt galā ar uzdevumu, mainās ne tikai mācības, bet arī viņa iekšējais stāvoklis.
Smartwill Riga bērni vecumā no 7 līdz 15 gadiem attīsta uzmanību, darba atmiņu, informācijas apstrādes ātrumu, loģiku un pārliecību par savu domāšanu maigā, bet sistēmiskā formātā. Nāciet uz bezmaksas izmēģinājuma sesiju Kr. Barona 88, Rīgā.
Kāpēc pat gudram bērnam var būt grūti mācīties?
Augsts intelēkts ne vienmert nozīmē, ka bērnam ir viegli mācīties. Viņš var ātri satvert jaunas lietas, būt gudrs un mīlēt interesantas tēmas, taču viņam joprojām ir grūti koncentrēties uz uzdevumu un nezaudēt pavedienu. Ja uzmanība ir nestabila, bērns pieļauj kļūdas nevis tāpēc, ka nezina materiālu, bet gan tāpēc, ka izkrīt no procesa. Tas pamazām rada sajūtu, ka viņš varētu būt labāks, bet kaut kā neizdodas.
Ja bērns ne tikai nevēlas, bet tiešām nespēj noturēt uzmanību - tas ir redzams atkārtotā scenārijā. Viņš sāk uzdevumu, bet ātri novērš uzmanību. Klausās skaidrojumu, bet pēc minūtes aizmirst, kas jādara. Mēģina sapulcēties, bet neiztur mācību slodzi līdz galam.
Kas notiek, ja nepalīdz laikā?
Kad bērns gadiem dzīvo ar sajūtu, ka viņš visu laiku ir apjucis un nespēj tikt galā tā, kā citi - tas sāk ietekmēt ne tikai skolu. Pakāpeniski pazeminās pašapziņa, radās bailes no sarezgītākiem uzdevumiem, ieradums ātri padoties. Tāpēc ir svarīgi skatīties platāk nekā tikai uz novērtējumu.
Vislabak palīdz nevis spiediens, bet sistēma - darbs ar uzmanību, atmiņu, apstrādes ātrumu un domāšanu. Kad bērns pakāpeniski iemācās ilgāk noturēt uzmanību un mierīgāk tikt galā ar uzdevumu, mainās ne tikai mācības, bet arī viņa iekšējais stāvoklis.
Smartwill Riga bērni vecumā no 7 līdz 15 gadiem attīsta uzmanību, darba atmiņu, informācijas apstrādes ātrumu, loģiku un pārliecību par savu domāšanu maigā, bet sistēmiskā formātā. Nāciet uz bezmaksas izmēģinājuma sesiju Kr. Barona 88, Rīgā.