Kad bērns nespēj koncentrēties, aizmirst instrukcijas, izkrīt no uzdevuma un pieļauj neuzmanības kļūdas - pieaugušie bieži sāk strīdēties: vai tas ir ADHD, slinkums vai vecums? Ir svarīgi saprast: ja bērnam ir grūti noturēt uzmanību, sekot līdzi un neizjuktu no mazākā stimula, tā nav tikai rakstura īpašība. Tās ir prasmes, kuras var attīstīt - un tieši no tām lielā mērā ir atkarīgs, kā bērns mācīsies tagad un tiks galā dzīvē vēlāk.
Kā saprast, ka problēma nav slinkums?
Slinks bērns parasti var izpildīt uzdevumu, bet nevēlas. Bērns ar uzmanības grūtībām bieži vēlas, bet nespēj pietiekami ilgi noturēties uzdevumā. Viņš sāk nodarbības, bet ātri apjucis, novērš uzmanību no visa pēc kārtas, aizmirst, kas jādara, un neiztur pat īsu mācību slodzi. Tāpēc galvenais jautājums nav kā piespiest, bet kas tieši viņam pietrūkst, lai tiktu galā.
Vecāki pamana parasti vairākus simptomus vienlaikus. Bērns nevar koncentrēties ilgāk par dažām minūtēm, neuztur instrukciju galvā, lec no viena uz otru, ilgu laiku uztaisa mājas darbus, bet rezultats paliek vājš.
Kāpēc nevar tikai gaidīt, kad bērns pāraugs?
Bērns nepāraudž uzmanības problēmas, bet aug kopā ar tām. Ja bērnībā viņam ir grūti koncentrēties un organizēt sevi, pieaugušā vecumā tas var izpausties kā aizkavēšanās, haoss, grūtības mācīties un zemāka stresa tolerance. Tāpēc ir svarīgi neatlikt palīdzību.
Palīdz nevis kliegt un pastāvīgi sēdēt, bet mazi regulāri vingrinājumi. Kad bērns pakāpeniski trenē uzmanības stabilitāti, darba atmiņu, spēju pabeigt uzdevumu un kognitīvo elastību, viņa uzvedība un mācīšanās sāk mainīties. 7-15 gadu vecums ir viens no piemērotākajiem periodiem uzmanības, atmiņas un mācību prasmju apgūšanā.
Smartwill Riga bērni attīsta uzmanības noturumu, darba atmiņu, kognitīvo elastību, domāšanas ātrumu un pašorganizēšanos. Mēs strādājam ne tikai ar simptomu, bet ar tām funkcijām, uz kurām balstās mierīga mācīšanās. Nāciet uz bezmaksas izmēģinājuma sesiju Kr. Barona 88, Rīgā.